9月26日，学院在灞桥校区召开专业建设研讨会。学院党委书记安强主持，党委副书记、副院长刘瑞明与副院长赵兴刚出席，教务处、教师发展中心及各系主要负责人、教学工作负责人参加。

会上，各系主要负责人、教学工作负责人对专业建设的基本情况进行了总结，从专业特色、师资结构、课程建设、校企合作、招生就业等多个方面对专业建设中存在的问题进行了深刻剖析，并提出了相应的发展思路与解决措施。大家一致认为，学院的专业建设工作取得了新的成绩，同时在新的形势下还有急需解决的问题。未来应当把专业建设放在学院工作更重要的位置，进一步加大投入力度，凝练专业特色，深化专业内涵，强化专业优势，切实把学院专业建设工作推向新高度。

赵兴刚在发言中认为，当前学院各专业产教融合深度不够，应当面向专业协会、行业、企业，深度挖掘校企合作资源，创新合作模式；师资队伍方面要着力打造专业带头人，建立完善的专业教师培训体系和激励机制，鼓励教师积极参与企业挂职锻炼和兼职；课程教学方面要紧密对接市场需求和行业标准，积极地利用数字化资源和信息化手段进行教学改革，提高人才培养质量；实习实训方面要加强一流校内外实训基地的建设，不断完善校内外实训的运作机制，保证实践成果有效物化。他还建议结合创新创业调整人才培养方面，把创新创业融入课程设计、课堂教学中。

刘瑞明在发言中认为，人才培养方案是内涵建设的根本，其核心是课程建设。应当紧跟社会发展趋势，着眼于行业对人才的需求，大胆创新人才培养方案，加强对课程设计的更新。要加强校企合作，依托领军企业建设实训室，为“订单班”“冠名班”奠定坚实基础，着力培养学生过硬的实践动手能力。同时，他强调要通过培训学习尽最大可能发挥教师的主观能动性和教学能力，并通过行业专家、专业教师引进有效补充师资队伍缺口。

安强在总结会议时指出，各系负责人和教学工作负责人对学院近年来专业建设工作的经验、不足和未来的发展思路进行了认真总结研判，大家对专业建设的真知灼见反映了立足岗位实际、推动学院事业发展的主人翁态度，也体现出潜心教学、精心育人的爱岗奉献精神。但是面对高职教育发展的新形势、新任务和学院发展的现实要求，他提出四个方面的意见：一要增强信心，抢抓机遇，努力创建一流专业。要充分认清学院现实条件，认真分析专业现状，增强责任感和紧迫感。学院面临着生源下降、新校区建设等现实状况，要做到不忘初心、勇于担当，牢固树立“以教学为中心”的理念，激发广大教师投身教学、加强科研的活力，敢于创新，另辟蹊径，为专业建设不断创造新的条件；二要脚踏实地，着眼长远，加快专业建设步伐。面对专业结构不合理、专业分布不科学、师资队伍建设不完善等问题，要以就业为导向，以改革创新为基础，对现有专业进行改造升级，突出专业特色，丰富专业内涵，发挥专业优势，稳定学生规模。三要多措并举，多元用力，努力增强工作实效。要聘用专业带头人，打造专兼结合的“双师型”专业团队，深化课程改革，大胆创新教学方法。尤其要鼓励青年教师加强专业研究和教学研究，为教师成长创造宽松的晋升发展空间。同时要加大工学结合力度，加强校内外实训室建设，提升实习实训质量。四要总体谋划，系统推进，实现学院专业建设新提升。一方面要对现有专业进行分析评估，衡量各个专业的发展空间，系主任作为专业建设第一责任人要提高认识，下定决心，明确专业建设目标，保证生源稳定。另一方面要建立激励机制，对各系专业建设情况进行考核，与津贴挂钩。希望各系明确专业建设的责任分工，层层夯实责任，切实把专业建设做实、做细，不断为学院专业建设工作集智汇力。