学院教学工作委员会研究审议精品课和教材建设项目

2014年7月3日，学院教学工作委员会召开本学期第二次工作会议，审议关于院级精品课程验收和教材建设项目立项等事宜。教学工作委员会全体委员参加会议。各系教学工作负责人、部分院级精品课程负责人以及申报教材建设项目负责人列席会议。教学工作委员会主任刘峰主持会议。

会议首先对20门院级精品课程进行了验收。教学工作委员会办公室主任王安平汇报了初步考核情况，各系主管教学工作的负责人也分别从课程体系创新、教学团队建设、实践教学体系建设、教学资源建设、教学效果反馈等方面对本系的精品课程进行了介绍。各位委员结合精品课程网站建设的验收情况，在充分肯定课程建设成果的同时，也指出了部分课程在教学理念创新、转变考核方式等方面还存在着不足。

第二项议题是审核院级教材建设项目立项情况。王安平代表教学工作委员会办公室汇报了教材建设项目立项申报情况，并逐一进行点评，提出初审意见。六门拟申报项目负责人介绍了专兼结合的项目组成员、建设时间安排、教材编写思路与分工，详细阐述了按照项目化教学模式编写的教材大纲。

各位委员认真听取了各项汇报，经过投票评议，表决同意《秘书礼仪》等17门课程通过验收；同时确定了《衍纸艺术设计》等五项教材作为2014年立项教材建设项目。

教学工作委员会副主任赵兴刚在讲话中指出，精品课程建设是一项长期的工作，未通过验收的课程需要继续补充完善，通过验收的课程也不能懈怠，要继续与时俱进补充新内容，进一步考虑如何推广应用：不仅适应学生自学要求，还能实现社会服务功能。他要求各课程组相互交流学习，吸收他人的优良经验，并带动其他课程的项目化教学开发，实现考核方式的进一步改革。学院已经启动教学资源库建设工作，希望各门课程负责人，尽早安排，提前准备，为做好教学资源库建设工作奠定基础。关于教材建设，他认为这是推进校企合作的重要方式，有助于专业人才培养和课程改革，既能更有效的帮助学生掌握知识技能，又能真正培养出企业需要的专门人才。

刘锋指出，各位委员秉承认真负责的态度，公平公正，坚持标准，完成了会议的两项议程。教学工作委员会研究解决学院教学工作的重要问题，对于学院教学工作有着重要的指导意义，是学院加强内涵建设，提升核心竞争力的重要手段。希望各位委员相互协调、齐抓共管、积极建言献策，委员会办公室要认真谋划、扎实工作，着力加强自身建设，发挥好学术组织的重要作用。

（教务处）