我院召开公共英语教学改革研讨会

2010年6月25日下午，教务处组织召开公共英语教学改革研讨会。副院长赵兴刚、教务处处长王安平、财经系主任刘晓琴，各系教学副主任，以及部分教研室主任、公共英语教研室全体教师参加了会议。会议由教务处副处长党彩莉主持。

研讨会上，财经系公共英语教研室主任陈婷婷，首先就我院公共英语教学改革情况做了全面总结，并形成书面报告。财经系副主任盛林就公共英语教学在全院的改革执行情况，进行了的补充说明。随后，财经系主任刘晓琴对公共英语教学改革做了全面回顾，她对参与公共英语教学改革的全体教师的主人翁精神和为学生负责的敬业态度做了充分肯定。她表示无论改革的困难有多大，财经系也会一如既往坚持把课程改革和建设工作做好，并且会以此次课程改革为契机，带动更多的课程进行改革，不断提高课程教学质量和人才培养水平。最后，她对支持财经系课程建设等工作的老师和学院领导表示感谢。

英语教学改革是学院迎评促建工作的一项重要内容。几年来，财经系在广泛征求意见的基础上，经过深入的调查研究，结合我院实际和英语教学特点，于2009年提出了在我院全面推行公共英语教学职业化改革的方案。2010年3月，全院所有专业均实施了这一具有职业教育特点的课程新方案。大家普遍认为，这种注重交际能力和实践应用能力的英语教育改革是成功的。

人文系副主任孙莹娟、艺术系副主任刘纯、数字信息技术系主任助理王晓生、管理系物流教研室副主任邵华、公共事业系学前教育教研室副主任朱凯利等老师从各系专业实际和学生现状出发，就公共英语课程建设和教学质量提高等问题提出了自己的意见和建议。与会的公共英语授课教师也结合自己的授课实际谈了自己的思考和理解。

教务处处长王安平对公共英语教学改革做了发言，他肯定了近年来英语教学改革的成果，认为无论教学方式，还是教材选择、教师选聘等方面都比较成功，教务处会一如既往地支持财经系进行英语教学改革。针对下一步深化英语教学改革，他提出了四个方面的建议。一是全体英语任课教师应不断加强专业知识的学习和提高，尤其是要增加职业英语词汇的掌握数量。他希望公共英语教研室要组织力量，根据各系专业实际和学生特点进行相应词汇搜集工作，为广大英语教师提高公共英语教学质量创造条件；二是公共英语教研室应加强对英语教学环境的创设力度，从而有利于教师开展英语情景教学；三是在教学实践中应更加注重专业之间的差异性，针对不同的专业采取形式多样的教学方法，提高学生学习英语的兴趣和课程教学质量；四是在课程改革中应明确学生培养方向，突出基本点，增大亮点。他鼓励大家坚定信心，进一步深化改革，不断提高人才培养质量。

最后，赵兴刚院长发表了重要讲话。他认为学院公共英语课程教学改革富有成效，所有任课教师的综合素质在教学实践中都有了明显的提高，培养学生应用能力的改革目标是明确的，具有高职理念的英语教学模式改革非常成功，深受学生欢迎，结果是令人满意的。同时他要求英语教研室要在系主任的领导下，继续深入分析调研数据所反映出来的问题，从高等职业教育的本质要求出发，适应西安建设国际大都会、关天经济区和西咸一体化对人才的需要，进一步深化英语课程的教学改革。一是结合专业特点选择教学内容；二是积极探索分类、分层教学；三是不断加强教学模式的研究，改革英语教学方法和考核手段，尽可能使用多媒体教室、语音室、网络课堂、学生自主学习平台等现代化的教学手段，以增加课程的信息量和趣味性，不断提高英语教学质量。采取任务驱动教学法，将每一次课的教学目标分解成一个一个的学习任务，使学生通过一个个具体任务的完成来实现课程的教学目标。也可以结合学生将来的岗位工作任务，用项目导向或行为导向的教学方法来实施教学；四是第二课堂进一步加强。他特别强调学生的英语听说能力和英语应用写作能力直接关系到学生的就业及学生今后的发展，为此光靠课堂教学来完成是不行的，必须充分发挥好第二课堂的作用。英语第二课堂的研究、策划、组织、指导、协调、评估等工作应该提到议事日程上，学生英语第二课堂的活动内容、具体实施及评估考核办法，应纳入公共英语课程教学实施方案之中。他号召全体与会教师要认真进行总结，努力做好课程建设和改革工作，创新高职英语教学模式，为学生的可持续发展奠定坚实基础。

研讨会上与会者发言踊跃，气氛热烈，大家在相互的探讨中对如何深化公共英语教学改革，提高课程教学质量开拓了思路，提高了认识，达成了共识。此次会议必将对公共英语教学，以及学院的课程改革和建设产生重要的推动作用

（教务处郝玥）