加强教学管理提高教学质量

------教学资料检查小记

为进一步规范教学运行，不断加强教学管理，教务处四月份组织对全院专兼职教师的教学资料进行检查。检查情况如下：

一、基本情况

本次检查分为两组。教务处处长王安平、督导办副主任韩凯军带领五个教学系的代表检查了青华校区教学资料；教务处副处长党彩莉与教学督导程相杰等人检查了含光校区的教学资料，主要包括课程实施方案、课程进度表、教案、课件等材料的建设和完成情况。本次检查主要面向专业技术职务为讲师及以下的校内教师，以及不常为学院代课的外聘教师，共涉及校内专任和兼课教师124名，校外兼职兼课教师131名，共收集电子及纸质版课程实施方案305份，教学进度表309份，教案277份，PPT课件233份。

此次教学资料检查，各系重视，教师认真负责，基本能够按时提交所授课程的各项教学材料，教学资料整体较为完备；部分教师能够根据自己的教学经验补充相应案例，部分教师能够采用项目化教学模式安排授课，得到了检查组的充分肯定；而根据各课程的特点，部分基础课与专业课的教学资料由课程的所有代课教师商讨完成、共同使用，使教学内容和进度规范化，值得推广。

二、各系情况

文化传媒系：本次对该系19名专任教师、15名外聘教师共34人次进行了检查，共收集课程实施方案53份，教学进度表53份、教案39份，ppt课件44份。其中吕炜、王伟等教师准备的资料较为优秀，完善齐全、设计精巧，能够把握课程特点。

财经系：本次对该系23名专任教师、13名外聘教师共36人次进行了检查，共收集课程实施方案42份，教学进度表48份、教案42份，ppt课件42份。其中夏庆安、王天申、王西荣等教师的教学资料较为优秀，能够体现项目化教学的特点。

管理系：本次对该系29名专任教师、15名外聘教师共44人次进行了检查，共收集课程实施方案42份，教学进度表49份、教案49份，ppt课件49份。其中王翊雯、杨帆、万苗苗、邵华等教师能够按照项目制作课件、安排授课，贯彻项目化教学设计，值得推广。

数字信息技术系：本次对该系19名专任教师、10名外聘教师共29人次进行了检查，共收集课程实施方案87份，教学进度表39份、教案39份，ppt课件39份。其中王晓生、庄绪强、杜晓峰、鲁少敏等教师制作的PPT课件美观实用，体现教学设计和专业色彩，值得各位教师学习。

公共事业系：本次对该系24名专任教师、63名外聘教师共87人次进行了检查，共收集课程实施方案48份，教学进度表87份、教案87份，ppt课件48份。其中张亚妮、朱凯利、孙媛、王生金等教师上交的教学资料得到了检查组的肯定和赞扬。

艺术系：本次对该系10名专任教师、15名外聘教师共25人次进行了检查，共收集课程实施方案33份，教学进度表33份、教案21份、课件15份。其中鲍淼芳、杨洋等人的教学资料较为规范。

三、存在问题：

本次检查也发现了教师在教学资料准备中存在一些不足之处，主要包括：

1、各系存在资料收集不齐的问题。有小部分外聘教师未按照规定提交课程的教学资料。其原因有：一是个别教师本身专业技能过硬，但缺乏教育知识的储备，撰写此类资料有一定难度；二是部分课程教师使用教材附带的光盘教案进行授课，随堂补充教学资料，所以没有本人教案；三是部分课程如钢琴、舞蹈等，实践性较强，教学场所有限制，可以不用课件；四是有个别外聘教师因外出学习、参加考试等原因未能在规定时间内提交。

2、本次上交的PPT课件水平高低不一。部分优秀教师能够兼顾实用与设计，美观大方、重点鲜明，但仍有少数教师只是一味堆砌文字，缺乏设计与创新。

3、部分教师的教学设计过于笼统，教案中反映出教师对于教学内容中章节设计成分不够，缺乏项目化设计内容。应以每次教学活动为单位进行教学设计，将教学设计作为重中之重，贯穿始终。

4、部分资料的规范性不够，造成部分教师提交的教学资料过于简单概括。需要进一步提出要求进行规范。

四、改进措施：

1、统一教学资料格式，加强教学资料的规范性。如：统一教学进度表格式、统一教案格式等，由教学系组织，教研室牵头，课程组落实。

2、学院要继续加强教研室工作，通过外出调研、鼓励学习培训等手段调动教研室工作积极性；各教研室通过开展教研活动，统一规范，抓好各课程组对本组课程教学进度一致性的检查落实工作。

3、通过“走出去”学习及培训，同时通过安排示范课、组织培训等方式，加强教学系之间、新老教师之间、校内教师与外聘教师之间的交流，加快教学内容更新，提高教师撰写制作教学资料的能力，进一步提升教师的课程设计和执教水平。

4、加大人文关怀，稳定一批优秀的外聘教师，通过他们吸引更多的好教师，扩大教师资源。

5、加强系内教师教学基本资料建设工作，在下一步的教学过程中进一步完善教学资料，提升系内教学管理水平，保证专业教学质量。